Мероприятие началось с познавательной беседы об истории появления этого праздника и его значимости. Затем ребята приняли участие в викторине, где продемонстрировали свои знания о природе. Они отгадывали виды животных и растений, отвечали на вопросы по охране природы, решали задачи в стихах.
С неподдельным энтузиазмом они погрузились в мир дополненной реальности, изучая разнообразные энциклопедии и исследуя интерактивные природные режимы песочницы. Особый интерес вызвала возможность создания собственных ландшафтов и наблюдения за их изменениями в зависимости от погодных условий и рельефа. Дети с удовольствием экспериментировали, формируя реки, горы и долины, осознавая взаимосвязь между природными элементами.
Мероприятие способствовало повышению экологической грамотности школьников, формированию бережного отношения к природе и осознанию ответственности за сохранение окружающей среды для будущих поколений. Увлеченные лица ребят свидетельствовали о том, что информация была воспринята с интересом и оставила глубокий след в их сознании.
